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Pedagogía de los movimientos sociales como prácticas de paz en contextos de guerra
| dc.creator | Botero-Gómez, Patricia | es |
| dc.date | 2015-08-19 | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-17T15:24:39Z | |
| dc.date.available | 2025-03-17T15:24:39Z | |
| dc.identifier | http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2009 | |
| dc.identifier | 10.11600/1692715x.13244130314 | |
| dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/87040 | |
| dc.description | (descriptivo): En este texto se confronta una discusión disciplinar pedagógica -epistemológica- con una no disciplinar -ontológica- relacionada con procesos formativos que explicitan diferentes experiencias organizativas en Colombia. En su primera parte se presenta la relación entre las nociones de pedagogía, formación, educación y movimientos sociales; en la segunda, se exponen algunas narrativas colectivas acerca de las prácticas formativas construidas en comunidades y movimientos sociales en contextos de guerra. Las comunidades vinculadas a movimientos sociales, además de traer una lucha política, aportan formas alternativas de formación política y nuevas epistemologías desde la diversidad, y una crítica no sólo cognitiva o ideológica sino, principalmente, existencial, que re-crea los procesos de enseñanza-aprendizaje y la construcción de poderes subalternos anclados a los contextos culturales y territorios de vida capaces de cambiar las formas de relación inter-humanas y entre mundos, cruzando fronteras civilizatorias y con la tierra entre nos. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales | es |
| dc.relation | http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2009/614 | |
| dc.source | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 13 Núm. 2: Julio - Diciembre de 2015 | es |
| dc.source | 2027-7679 | |
| dc.source | 1692-715X | |
| dc.subject | educación popular | es |
| dc.subject | formación política (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco). Palabras clave autora | es |
| dc.subject | Contextos de guerra | es |
| dc.subject | resistencias pacifistas y pedagogía de los movimientos. | es |
| dc.title | Pedagogía de los movimientos sociales como prácticas de paz en contextos de guerra | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Revista Latinoamericana [941]
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