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dc.creatorGülgónen, Tulinees
dc.date2016-03-04
dc.date.accessioned2025-03-17T15:24:42Z
dc.date.available2025-03-17T15:24:42Z
dc.identifierhttp://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2331
dc.identifier10.11600/1692715x.1414081014
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/87059
dc.description(descriptivo): En este artículo ofrezco una reflexión acerca de la participación de niñas y niños promovida a nivel institucional en México. Presento el marco legal y la inclusión del derecho a la participación en distintos textos legislativos, antes de analizar el marco institucional de protección de los derechos de la infancia y ejercicios de participación infantil promovidos por instituciones de gobierno. Resalto los obstáculos que limitan el ejercicio de la participación en este contexto. En particular, muestro cómo la ausencia de cambio de paradigma acerca de la infancia dificulta el reconocimiento de niñas y niños como sujetos plenos de derecho y como actores sociales, necesario para su participación real en el ámbito analizado.es
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCentro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizaleses
dc.relationhttp://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2331/639
dc.sourceRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 14 No. 1 Enero - Junio de 2016es
dc.source2027-7679
dc.source1692-715X
dc.subjectinfanciaes
dc.subjectderechos de los niños y niñases
dc.subjectMéxico (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco).es
dc.titleParticipación infantil a nivel legal e institucional en México-¿Ciudadanos y ciudadanas?es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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