Evaluación psicopedagógica de menores con Necesidades Educativas Especiales: Una propuesta metodológica interdisciplinaria

Euan-Braga, Erika Isabel; Echeverría-Echeverría, Rebelín

dc.creator	Euan-Braga, Erika Isabel	es
dc.creator	Echeverría-Echeverría, Rebelín	es
dc.date	2016-07-22
dc.date.accessioned	2025-03-17T15:32:14Z
dc.date.available	2025-03-17T15:32:14Z
dc.identifier	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2594
dc.identifier	10.11600/1692715x.14215250815
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/87131
dc.description	(analítico): Para identificar las Necesidades Educativas Especiales en menores con o sin discapacidad, es fundamental realizar una Evaluación Psicopedagógica, mediante el trabajo interdisciplinario. Este artículo tiene como objetivo analizar una propuesta metodológica interdisciplinaria desarrollada para el logro de la evaluación psicopedagógica de menores con discapacidad en nivel escolar. Participó un equipo multidisciplinario de docentes y paradocentes.Utilizamos como metodología la Investigación-Acción-Participativa (diagnóstico, intervención y evaluación) con técnicas de: entrevista semi-estructurada, observación participante, técnicas participativas, análisis documental y encuesta. Fortalecimos conocimientos acerca del trabajo interdisciplinario, las funciones y responsabilidades profesionales, el desarrollo de habilidades interpersonales y el liderazgo docente; así como la puesta en práctica de acciones interdisciplinarias.Proponemos discutir la utilidad de la metodología desarrollada para el logro de una atención de mayor calidad a los sujetos menores.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales	es
dc.relation	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2594/718
dc.source	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 14 Núm. 2: Julio - Diciembre de 2016	es
dc.source	2027-7679
dc.source	1692-715X
dc.subject	Investigación participativa	es
dc.subject	enfoque interdisciplinario	es
dc.subject	evaluación psicopedagógica	es
dc.subject	necesidades educativas especiales	es
dc.subject	educación especial (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco).	es
dc.title	Evaluación psicopedagógica de menores con Necesidades Educativas Especiales: Una propuesta metodológica interdisciplinaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Revista Latinoamericana [941]
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