Apego: representaciones de educadoras de párvulos en jardines infantiles en Temuco, Chile

Huaiquián-Billeke, Claudia; Mansilla-Sepúlveda, Juan; Lasalle-Rivas, Viviana

dc.creator	Huaiquián-Billeke, Claudia	es
dc.creator	Mansilla-Sepúlveda, Juan	es
dc.creator	Lasalle-Rivas, Viviana	es
dc.date	2016-07-22
dc.date.accessioned	2025-03-17T15:32:14Z
dc.date.available	2025-03-17T15:32:14Z
dc.identifier	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2595
dc.identifier	10.11600/1692715x.14216100115
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/87132
dc.description	(Analítico): En este artículo presentamos los resultados de un estudio cuyo objetivo fue describir las representaciones sociales del apego de 38 educadoras de párvulos pertenecientes a la Junta Nacional de Jardines Infantiles. Concretamente nos propusimos describir el significado que tiene el concepto apego para las educadoras de párvulos, e identificar los criterios de valoración del apego que ellas manifiestan. El estudio es cualitativo-descriptivo. Aplicamos entrevistas semiestructuradas y grupos focales. Los hallazgos destacan el manejo inapropiado acerca de la teoría del apego en las educadoras, lo que afecta en el dominio del contenido disciplinario para tomar decisiones metodológicas en sus prácticas profesionales. Las percepciones de las educadoras son de tipo social, vivencial y clasificatorio, significando el apego como proceso relacional que deja huellas en tanto vínculo afectivo perdurable.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales	es
dc.relation	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2595/719
dc.source	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 14 Núm. 2: Julio - Diciembre de 2016	es
dc.source	2027-7679
dc.source	1692-715X
dc.subject	Bienestar de la infancia	es
dc.subject	educación de la primera infancia	es
dc.subject	desarrollo afectivo	es
dc.subject	investigación cualitativa	es
dc.subject	Chile (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco).	es
dc.title	Apego: representaciones de educadoras de párvulos en jardines infantiles en Temuco, Chile	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Revista Latinoamericana [941]
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