Apuesta política sobre discapacidad desde el discurso de niños y niñas

Garzón-Díaz, Karim

dc.creator	Garzón-Díaz, Karim	es
dc.date	2016-07-22
dc.date.accessioned	2025-03-17T15:32:14Z
dc.date.available	2025-03-17T15:32:14Z
dc.identifier	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2596
dc.identifier	10.11600/1692715x.14217030415
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/87133
dc.description	(Analítico): este artículo presenta una síntesis de la investigación realizada sobre los discursos de niños y niñas sobre discapacidad, contrastados con escenarios teóricos y sociales sobre discapacidad respecto al significado del lenguaje, la participación social y sus implicaciones en la formulación y la implementación de políticas públicas. Emplea el análisis de contenido del discurso como estrategia metodológica y las políticas públicas como una alternativa de transformación social. Los aportes se reflejan en las lógicas de orientación de las políticas públicas como una forma de institucionalidad de la discapacidad y el aporte social de niños y niñas y el lenguaje como determinante para la convivencia social.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales	es
dc.relation	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2596/720
dc.source	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 14 Núm. 2: Julio - Diciembre de 2016	es
dc.source	2027-7679
dc.source	1692-715X
dc.subject	Niñez	es
dc.subject	discurso	es
dc.subject	personas con discapacidad	es
dc.subject	políticas públicas (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco).	es
dc.title	Apuesta política sobre discapacidad desde el discurso de niños y niñas	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Revista Latinoamericana [941]
LCSNJ

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