La dimensión sociocultural de la globalización en relatos sobre una experiencia de movilidad internacional universitaria

Aguirre, Félix; Cruz, María Angélica; Banda, María Ignacia

dc.creator	Aguirre, Félix	es
dc.creator	Cruz, María Angélica	es
dc.creator	Banda, María Ignacia	es
dc.date	2018-07-12
dc.date.accessioned	2025-03-17T15:50:53Z
dc.date.available	2025-03-17T15:50:53Z
dc.identifier	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/3366
dc.identifier	https://doi.org/10.11600/1692715x.16216
dc.identifier.uri	http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/87284
dc.description	(analytical): This paper analyzes the experiences of a group of young students from Denmark who studied at the University of Valparaiso as part of an international university exchange program. The life story methodological technique allows us to describe not just the way in which the experience of participating in an exchange program transforms students' identities and academic, professional and ideological trajectories, but also how it affects their perceptions and concepts of  their places of origin and destination. The findings from this study contribute to the debate about the sociocultural and political dimensions of globalization, particularly on links between the values of global citizenship and the different ways of understanding and living alterity.   Key words: Globalization, university, international student mobility, social values, citizenship, biographical method, alterity (Unesco Social Sciences Thesaurus).	en
dc.description	(analítico): este trabajo analiza la experiencia de un grupo de jóvenes estudiantes daneses en la Universidad de Valparaíso, en el marco de un programa de movilidad internacional. El uso de relatos de vida nos permite describir no sólo las formas en que esta experiencia transforma sus identidades y sus trayectorias académicas, profesionales e ideológicas, sino también sus imaginarios sobre los lugares de origen y destino. Los hallazgos contribuyen a la discusión sobre la dimensión sociocultural y política de la globalización, en particular la articulación entre los valores de una ciudadanía global y las diferentes formas de comprender y vivir la alteridad.   Palabras clave: globalización, universidad, movilidad estudiantil internacional, valores sociales, ciudadanía, método biográfico, alteridad (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco).	es
dc.description	(analítico): o trabalho analisa a experiência de um grupo de jovens estudantes dinamar-queses na Universidade de Valparaíso, no contexto de um programa de mobilidade in-ternacional. O uso dos relatos de vida nos permite descrever não somente as formas em que esta experiência transforma suas identidades e trajetórias acadêmicas, profissionais e ideológicas, mas também os seus imaginários sobre os lugares de origem e destino. Os resultados contribuem à discussão sobre a dimensão sociocultural e política da globaliza-ção, em particular à articulação entre os valores de uma cidadania global e as diferentes formas de compreender e vivenciar a alteridade.   Palavras-chave: globalização, universidade, mobilidade internacional dos estudiantes, valores sociais, cidadania, método biográfico, alteridade (Thesaurus de Ciências Sociais da Unesco).	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales	es
dc.relation	http://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/3366/958
dc.source	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 16 Núm. 2: julio - diciembre de 2018; 881-895.	es
dc.source	2027-7679
dc.source	1692-715X
dc.title	La dimensión sociocultural de la globalización en relatos sobre una experiencia de movilidad internacional universitaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Revista Latinoamericana [941]
LCSNJ

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