Teacher-student relationship and student engagement: perceptions of secondary students with special educational needs
Relación docente-estudiante y compromiso escolar: percepción de estudiantes secundarios con necesidades educativas especiales;
Relação professor-aluno e compromisso escolar: percepção de jovens com necessidades educacionais especiais
Autor
Lara, Gabriela
González, Nicole
Lara, Francisca
Lagos, Lorena
Parra, Victoria
Pérez-Salas, Claudia
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemColecciones
- Revista Latinoamericana [941]