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Resistencia, re-existencia y juvenicidio: tres metáforas para comprender la Colombia del levantamiento popular;
Resistência, re-existência e juvenilicídio: três metáforas para entender a Colômbia da revolta popular

dc.creatorAmador-Baquiro, Juan Carloses
dc.creatorMuñoz-González, Germánes
dc.date2023-03-28
dc.date.accessioned2025-03-17T15:51:41Z
dc.date.available2025-03-17T15:51:41Z
dc.identifierhttp://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/5555
dc.identifier10.11600/rlcsnj.20.3.5555
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/87478
dc.description(analytical)This article analyzes the modalities of resistance and re-existence that occurred in the context of the Colombian popular uprising in 2021 and relates them with the practice of youthcide. At a methodological level, the article analyses narratives of experiences of young people from three cities, as well as a corpus of images related to the popular uprising. The results identify a category of getting off the fence, which shows that the uprising is related to acts of youthcide. The protests were a response to precariousness and state violence during pandemic, as well as the existence of multiple forms of oppression of the youth population. In the subversion category, confrontation strategies and symbolic delegitimization of the dominant system were observed. In the popular aesthetic category, selfrepresentation and symbolic healing were evident. In the popular education category, the implementation of practices that promote mutual learning and co-creation for good living were identified. Keywords: Resistance; re-existence; youthcide; subversión; popular aesthetics; popular education.en
dc.description(analítico)El artículo analiza las modalidades de resistencia y re-existencia producidas en el contexto del levantamiento popular de 2021, en sus relaciones con el juvenicidio. Metodológicamente, se optó por el análisis de narrativas de experiencias de jóvenes de tres ciudades, así como el análisis de un corpus de imágenes relacionado con estos acontecimientos. En resultados, la categoría salir del cerco evidenció que el levantamiento está imbricado con el juvenicidio, desde la precarización y la violencia estatal en pandemia y la existencia de opresiones cruzadas. En la categoría subvertir, se observó la presencia de estrategias de confrontación y deslegitimación simbólica al sistema dominante. En la categoría estéticas populares sobresalen la autorrepresentación y la curación simbólica. La categoría educación popular evidenció la implementación de prácticas fomentadoras del interaprendizaje y la cocreación para buenos vivires. Palabras clave: Resistencia; re-existencia; juvenicidio; subvertir; estéticas populares; educación popular.es
dc.description(analítico)O artigo analisa as modalidades de resistência e reexistência ocorridas durante a revolta popular de 2021, em suas relações com a juvenilicídio. Metodologicamente, utilizou-se a análise de narrativas de experiências de jovens de três cidades, bem como a análise de imagens relacionadas a esses eventos. Nos resultados, a categoria de sair da cerca mostrou que a revolta está entrelaçada com ajuvenilicídio, a partir do aprofundamento da precariedade e da violência estatal e para-estatal. Nacategoria subverter, observou-se a implementação de estratégias de enfrentamento e deslegitimaçãosimbólica do sistema dominante. Na categoria estética popular, destacam-se a autorrepresentaçãoe a cura simbólica. E na categoria educação popular foram desveladas práticas que promovem o aprendizado mútuo para o bem viver. Palavras-chave: Resistência; re-existência; juvenilicídio; subversão; estética popular; educação popular.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/xml
dc.languagespa
dc.publisherCentro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizaleses
dc.relationhttp://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/5555/1162
dc.relationhttp://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/5555/1190
dc.rightsDerechos de autor 2022 Juan Carlos Amador-Baquiro, Ph. D, Germán Muñoz-González, Ph. D.es
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud ; Vol. 20 Núm. 3: septiembre - diciembre 2022; 1-33es
dc.source2027-7679
dc.source1692-715X
dc.subjectresistencia, re-existencia, juvenicidio, subvertir, estéticas populares, educación popular.es
dc.subjectresistance, re-existence, youth murder, subvert, popular aesthetics, popular educationen
dc.subjectresistência, re-existência, juventudecídio, subversão, estética popular, educação popularpt-BR
dc.titleResistance, re-existence and youthcide: three metaphors for understanding the popular uprising in Colombiaen
dc.titleResistencia, re-existencia y juvenicidio: tres metáforas para comprender la Colombia del levantamiento populares
dc.titleResistência, re-existência e juvenilicídio: três metáforas para entender a Colômbia da revolta popularpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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