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La política educativa colombiana en el Gobierno de Carlos Lleras Restrepo (1966-1970)

dc.creatorSierra Garzón, Freddy Alexander
dc.date2015-07-13
dc.date.accessioned2020-08-20T19:41:25Z
dc.date.available2020-08-20T19:41:25Z
dc.identifierhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/article/view/2241
dc.identifier10.29375/01240781.2241
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/9031
dc.descriptionCarlos Lleras Restrepo, bajo dos aspectos: el primero, señalar el impacto de los cambios en el sistema educativo en Colombia (básica, media y superior) para con la sociedad. El segundo, determinar el protagonismo de la educación a través de una mirada de los presupuestos nacionales y el plan de desarrollo. El planteamiento central de este artículo sostiene que la política educativa del gobierno presidencial de Carlos Lleras Restrepo obedeció a un compromiso político frentenacionalista y a la resolución de las necesidades económicas nacionales. En este orden de ideas, la formación del colombiano estuvo sujeta a los intereses de una elite política y los cambios al sistema educativo fueron insuficientes frente a las necesidades nacionales.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUNABes-ES
dc.relationhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/article/view/2241/1950
dc.sourceReflexión Política; Vol. 17 No. 33 (2015): Reflexión Política (enero a junio); 122-131en-US
dc.sourceReflexión Política; Vol. 17 Núm. 33 (2015): Reflexión Política (enero a junio); 122-131es-ES
dc.source2590-8669
dc.source0124-0781
dc.titleLa política educativa colombiana en el Gobierno de Carlos Lleras Restrepo (1966-1970)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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