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Evaluación del impacto en programas universitarios. Análisis y propuesta de un modelo de evaluación participativa

dc.contributorSánchez Álvarez, César
dc.contributorCogollos Amaya, Silvia
dc.contributorOrdóñez Paz, Adriana
dc.contributorMarín Leoz, Juana
dc.contributorHerrera Soto, Liliana
dc.creatorMedina Valdivia, Ariela Jesús
dc.date2018-03-13T21:06:16Z
dc.date2020-04-15T14:20:42Z
dc.date2018-03-13T21:06:16Z
dc.date2020-04-15T14:20:42Z
dc.date2018-02-14
dc.date.accessioned2025-04-22T22:11:22Z
dc.date.available2025-04-22T22:11:22Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/33858
dc.identifierhttps://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.33858
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/90538
dc.descriptionEl estudio consiste en analizar la memoria colectiva de la comunidad académica de la Maestría en Archivística Histórica y Memoria (MAHM), desde las voces de los estudiantes, profesores y personal administrativo, para la mejora continua del programa académico. Se ha desarrollado un estudio exploratorio de enfoque cualitativo basado en la metodología del análisis DOFA. Se revisó el Documento Maestro para el diseño del instrumento que sirvio para la entrevista aplicada a 9 personas. Las entrevistas se transcribieron, codificaron y categorizaron siguiendo el procedimiento de la teoría fundamentada, utilizando NVIVO 11. Las preguntas se enfocaron en: Condiciones existentes del contexto nacional e internacional que pueden influir en el programa, factores diferenciadores y que le aportan un valor agregado al programa, aspectos curriculares y académicos del programa que funcionan, vínculos y convenios interinstitucionales que fortalecen la investigación y las prácticas del programa, servicios e infraestructuras que funcionan en apoyo al programa.
dc.descriptionThe study consists in analyzing the collective memory of the academic community of the Master in Historical Archival and Memory (MAHM), from the voices of students, professors and administrative staff, for the continuous improvement of the academic program. An exploratory study with a qualitative approach based on the SWOT analysis methodology has been developed. The Master Document was revised for the design of the instrument that served for the interview applied to 9 people. The interviews were transcribed, codified and categorized following the grounded theory procedure, using NVIVO 11. The questions focused on: Existing conditions of the national and international context that can influence the program, differentiating factors and that add value to the program, curricular and academic aspects of the program that work, interinstitutional links and agreements that strengthen research and program practices, services and infrastructures that work in support of the program.
dc.descriptionMagíster en Archivística Histórica y Memoria
dc.descriptionMaestría
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherMaestría en Archivística Histórica y Memoria
dc.publisherFacultad de Comunicación y Lenguaje
dc.publisherFacultad de Ciencias Sociales
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectMemoria
dc.subjectEvaluación programa académico
dc.subjectRepositorio digital
dc.subjectTeoría fundamentada
dc.subjectMemory
dc.subjectAcademic program evaluation
dc.subjectDigital repository
dc.subjectGrounded theory
dc.subjectMaestría en archivística histórica y memoria - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectMemoria colectiva
dc.titleEvaluación del impacto en programas universitarios. Análisis y propuesta de un modelo de evaluación participativa
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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