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Pensar de manera escrita en medio digital
| dc.contributor | Muriel Restrepo, Numar | |
| dc.contributor | Conforti Rojas, María Cristina | |
| dc.creator | Vaca López, Hugo Ernesto | |
| dc.date | 2018-07-11T20:50:24Z | |
| dc.date | 2020-04-16T19:10:05Z | |
| dc.date | 2018-07-11T20:50:24Z | |
| dc.date | 2020-04-16T19:10:05Z | |
| dc.date | 2018-05-30 | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-22T22:11:47Z | |
| dc.date.available | 2025-04-22T22:11:47Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10554/35328 | |
| dc.identifier | https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.35328 | |
| dc.identifier | instname:Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.identifier | reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.identifier | repourl:https://repository.javeriana.edu.co | |
| dc.identifier.uri | http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/90649 | |
| dc.description | El presente artículo reflexivo es fruto de una cuidadosa revisión temática de los conceptos relacionados con el mundo digital, la escritura como proceso de pensamiento en el marco de una investigación de la maestría de educación realizada fenomenológicamente a estudiantes de grado Sexto a Undécimo, en la materia de Educación Religiosa del Colegio Cristóbal Colon, Institución educativa del Distrito de Bogotá. Busca generación de pensamiento escrito, empleando el Insigth de Bernard Lonergan y recursos digitales bajo Web con Moodle. El Insight es una comprensión genial de la intelección humana que posibilita un método capaz de generar mejores aprendizajes. Se lleva la intelección al nivel de la conciencia, con el método de teología para articularlo en procesos metodológicos, como el de la escritura digital. La plataforma Moodle es un aplicativo gratuito que permite la generación de trabajo digital, en este caso el de la escritura. | |
| dc.description | The present reflective article is the result of a careful thematic review of the concepts related to the digital world, writing as a thought process within the framework of a research of the education mastery carried out phenomenologically to students of grades Sixth to Eleventh, in the subject of Religious Education of the Cristóbal Colon, Educational Institution of the District of Bogotá. Search generation of written thinking, using the Inserg of Bernard Lonergan and digital resources under Web with Moodle. The Insight is a great understanding of human intellection that enables a method capable of generating better learning. Intellection is taken to the level of consciousness, with a method of theology to articulate it in methodological processes, such as digital writing. The Moodle platform is a free application that allows the generation of digital work, in this case that of writing | |
| dc.description | Magíster en Educación | |
| dc.description | Maestría | |
| dc.format | ||
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | |
| dc.publisher | Maestría en Educación | |
| dc.publisher | Facultad de Educación | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia. | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.subject | Nativo digital | |
| dc.subject | Formato medio | |
| dc.subject | Formato digital | |
| dc.subject | Medio digital | |
| dc.subject | Nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (Ntics) | |
| dc.subject | Tecnologías de la información y la comunicación (Tics) | |
| dc.subject | Revolución digital | |
| dc.subject | Método de teología | |
| dc.subject | Insight | |
| dc.subject | Moodle | |
| dc.subject | Milienums | |
| dc.subject | Textorium | |
| dc.subject | Digital native | |
| dc.subject | N-gen | |
| dc.subject | Milienums | |
| dc.subject | Digital revolucion | |
| dc.subject | Moodle | |
| dc.subject | Teology metod | |
| dc.subject | Insight | |
| dc.subject | Media format | |
| dc.subject | Digital format | |
| dc.subject | Digital world | |
| dc.subject | Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas | |
| dc.subject | Filosofía | |
| dc.subject | Teología | |
| dc.subject | Cambio tecnológico | |
| dc.subject | Tecnologías de la información y la comunicación | |
| dc.title | Pensar de manera escrita en medio digital | |
| dc.type | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
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