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Política Pública Educativa y sus oportunidades de incidencia en el Índice de Pobreza Multidimensional en Bogotá. Revisión a la Localidad de Kennedy del 2012-2015

Educational Public Policy and its opportunities for impact on the Multidimensional Poverty Index in Bogotá. Kennedy Town Review 2012-2015

dc.contributorRuiz Calderón, José Armando
dc.contributorZárate Durán, Jorge Alberto
dc.contributorGonzález Rodríguez, Clara Inés
dc.creatorBallesteros Urrea, Oscar Javier
dc.date2023-12-14T14:40:08Z
dc.date2023-12-14T14:40:08Z
dc.date2023-10-25
dc.date.accessioned2025-04-22T22:12:51Z
dc.date.available2025-04-22T22:12:51Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/65793
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/90936
dc.descriptionEsta investigación aborda las Políticas Públicas Educativas que se implementaron en la Localidad de Kennedy del año 2012 al 2015 y las oportunidades de incidencia que tuvieron en el Índice de Pobreza Multidimensional. Se trata de un análisis de contenido que permite realizar una indagación de los elementos que constituyeron las PPE en la fase de implementación y a través del trabajo de campo determinar el grado de incidencia en el IPM de la localidad de Kennedy. Por otra parte, permitirá abordar la gestión pública que se despliega con sus equipos institucionales en el territorio para la obtención de los datos, allí cabe destacar que se incluirá la preparación previa de la Encuesta Nacional de Calidad de Vida, su diseño, elaboración, el respaldo legal y el conocimiento técnico; posteriormente se problematizarán los factores que integran la oportunidad de incidencia, su relación con actores vinculados a la PPE y el sistema educativo del distrito capital.
dc.descriptionThis research addresses the Educational Public Policies that were implemented in the Kennedy Town from 2012 to 2015 and the opportunities for incidence that they had in the Multidimensional Poverty Index. This is a content analysis that allows an investigation of the elements that constituted the PPE in the implementation phase and through field work to determine the degree of incidence in the IPM of the town of Kennedy. On the other hand, it will allow addressing the public management that is deployed with its institutional teams in the territory to obtain the data, there it should be noted that the prior preparation of the National Quality of Life Survey will be included, its design, preparation, legal support and technical knowledge; Subsequently, the factors that make up the opportunity for incidence, its relationship with actors linked to the PPE and the educational system of the capital district will be problematized.
dc.descriptionMagíster en Educación para la Innovación y las Ciudadanías
dc.descriptionMaestría
dc.descriptionhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002107630
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherMaestría en Educación para la Innovación y las Ciudadanías
dc.publisherFacultad de Educación
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectPolíticas públicas en educación (PPE)
dc.subjectÍndice de Pobreza Multidimensional
dc.subjectPobreza
dc.subjectCiudadanías críticas
dc.subjectGestión pública
dc.subjectBogotá
dc.subjectLocalidad de Kennedy
dc.subjectPublic policies in education (PPE)
dc.subjectMultidimensional Poverty Index
dc.subjectPoverty
dc.subjectCritical citizenship
dc.subjectPublic management
dc.subjectBogota
dc.subjectKennedy locality
dc.subjectMaestría en educación para la innovación y las ciudadanías - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectPolíticas públicas - Bogotá (Colombia)
dc.subjectEducación - Bogotá (Colombia)
dc.subjectCiudadanía - Bogotá (Colombia)
dc.titlePolítica Pública Educativa y sus oportunidades de incidencia en el Índice de Pobreza Multidimensional en Bogotá. Revisión a la Localidad de Kennedy del 2012-2015
dc.titleEducational Public Policy and its opportunities for impact on the Multidimensional Poverty Index in Bogotá. Kennedy Town Review 2012-2015
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisc
dc.coverageAmérica del Sur
dc.coverageAmérica Latina
dc.coverageColombia
dc.coverage2012-2015
dc.coverageCundinamarca (Colombia)
dc.coverageBogotá, D.C. (Bogotá, Colombia)
dc.coverageBogotá (Colombia)


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