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dc.contributorPlata Peñafort, Carolina
dc.creatorPinzón Galvis, Yolanda Paola
dc.date2018-05-07T14:23:17Z
dc.date2020-04-16T17:58:20Z
dc.date2018-05-07T14:23:17Z
dc.date2020-04-16T17:58:20Z
dc.date2017
dc.date.accessioned2025-04-22T22:13:09Z
dc.date.available2025-04-22T22:13:09Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/34360
dc.identifierhttps://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.34360
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/91013
dc.descriptionEl presente proyecto de investigación, ofrece el diseño de una herramienta para la selección y evaluación de contenido de redes sociales apropiados para la práctica pedagógica, con el objetivo de proporcionarle al docente de español como Lengua Extranjera (a partir de ahora ELE) una alternativa para la búsqueda de materiales auténticos que le ayuden a fomentar el desarrollo de la sensibilidad intercultural en sus estudiantes.
dc.descriptionThis research aims to determine what kind of content created on social networks by native speakers of Spanish is suitable to be incorporated in Spanish as a second language class in order to develop the intercultural sensitivity of students. The needs were established based on a study of the intercultural component in the CEFR, Plan Curricular del Cervantes, Aula International books 1, 2, 3 and 4, the syllabus 5 and 10 of the PUJ's Centro Latinoamericano and “Bogota, vrvela en espanol” publication. While conceiving the final product of this research the guide to analize authentic materials by Areizaga Orube (1997), the matriz for asssesing the dimensions and components of ICC by Rico (2012) and the model for intercultural sensitivity by Bennett (1998) were followed. For the conceptualization of the final product, the Likert scale was chosen as the best tool for the purpose of this research. The result of this reseach is SeleccionELE, a guide for the evaluation and selection of authentic materiales created on social networks.
dc.descriptionMagíster en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
dc.descriptionMaestría
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
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dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherMaestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
dc.publisherFacultad de Comunicación y Lenguaje
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectEspañol como lengua extranjera
dc.subjectSensibilidad intercultural
dc.subjectMateriales auténticos
dc.subjectRedes sociales
dc.subjectSpanish as a second language
dc.subjectIntercultural sensitivity
dc.subjectAuthentic materials
dc.subjectSocial networks
dc.subjectMaestría en lingüística - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectEspañol - Enseñanza
dc.subjectRedes sociales
dc.titleSelecciónELE : rejilla de evaluación de material auténtico de redes sociales para el desarrollo de la sensibilidad intercultural en los estudiantes de ELE
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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