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Distraction strategies in the management of stress and anxiety in pediatric cancer patients during the administration of their chemotherapeutic treatment.

dc.contributorSánchez Nitola, Mónica Natalí
dc.creatorDiaz Pérez, Jessica Alejandra
dc.creatorSilva Morales, Betty Gissela
dc.date2025-02-14T20:37:39Z
dc.date2025-02-14T20:37:39Z
dc.date2025-02-13
dc.date.accessioned2025-04-22T22:13:52Z
dc.date.available2025-04-22T22:13:52Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/69552
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/91207
dc.descriptionEl cáncer infantil es una de las principales causas de mortalidad en niños y adolescentes, con aproximadamente 30,000 casos anuales en América Latina y 2,200 en Colombia. La quimioterapia genera altos niveles de ansiedad y estrés en los pacientes pediátricos, afectando su bienestar emocional y su cooperación con el tratamiento. Este estudio tiene como objetivo conocer las intervenciones utilizadas por el personal de enfermería para reducir la ansiedad y el estrés en pacientes pediátricos oncológicos durante la quimioterapia. Metodología: Es una revisión de alcance de la literatura científica publicada en los últimos diez años sobre estrategias de distracción en oncología pediátrica. Se analizaron técnicas como la musicoterapia, la realidad virtual, los videojuegos y la intervención de payasos hospitalarios, evaluando su efectividad en la reducción del estrés y la ansiedad. Resultados: Estas estrategias de distracción disminuyen significativamente los niveles de ansiedad en los niños, favoreciendo un ambiente hospitalario más positivo y una mejor adherencia al tratamiento. Sin embargo, la implementación enfrenta barreras como la falta de recursos y capacitación del personal de salud. Discusión: resalta la importancia de integrar estas estrategias dentro de los protocolos de atención pediátrica, destacando su impacto en el bienestar emocional del paciente. En conclusión, las estrategias de distracción son herramientas efectivas y accesibles que deben ser promovidas para optimizar la experiencia hospitalaria de los niños con cáncer.
dc.descriptionChildhood cancer is one of the leading causes of mortality in children and adolescents, with approximately 30,000 cases annually in Latin America and 2,200 in Colombia. Chemotherapy generates high levels of anxiety and stress in pediatric patients, affecting their emotional well-being and their cooperation with the treatment. The objective of this study is to know the interventions used by nurses to reduce anxiety and stress in pediatric oncology patients during chemotherapy. Methodology: This is a scoping review of scientific literature published in the last ten years on distraction strategies in pediatric oncology. Techniques such as music therapy, virtual reality, video games and hospital clown intervention were analyzed, evaluating their effectiveness in reducing stress and anxiety. Results: These distraction strategies significantly decrease anxiety levels in children, favoring a more positive hospital environment and better adherence to treatment. However, implementation faces barriers such as lack of resources and training of health personnel. Discussion: Highlights the importance of integrating these strategies into pediatric care protocols, highlighting their impact on the emotional well-being of the patient. In conclusion, distraction strategies are effective and accessible tools that should be promoted to optimize the hospital experience of children with cancer.
dc.descriptionMagíster en Enfermería Oncológica
dc.descriptionMaestría
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherMaestría en Enfermería Oncológica
dc.publisherFacultad de Enfermería
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectCáncer pediátrico
dc.subjectEnfermería oncológica
dc.subjectLudoterapia
dc.subjectTerapia de exposición con realidad virtual
dc.subjectMusicoterapia
dc.subjectPediatric cancer
dc.subjectOncology nursing
dc.subjectPlay therapy
dc.subjectVirtual reality exposure therapy
dc.subjectMusic therapy
dc.subjectMaestría en enfermería oncológica - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectCáncer - Enfermedades - Prevención y control
dc.subjectAtención de enfermería
dc.subjectEstrés psicológico
dc.subjectMusicoterapia
dc.subjectEnfermedades en niños
dc.titleEstrategias de distracción en el manejo del estrés y la ansiedad en pacientes pediátricos con cáncer durante la administración de su tratamiento quimioterapéutico
dc.titleDistraction strategies in the management of stress and anxiety in pediatric cancer patients during the administration of their chemotherapeutic treatment.
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.coverage2023-2024


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