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Efecto de un entrenamiento conductual a padres y conductas orientadas a valor en la mejoría de niveles de estrés, flexibilidad psicológica parental, y conductas disruptivas en niños

Effect of parent behavioral training and value-oriented behaviors on improving stress levels, parental psychological flexibility, and disruptive behaviors in children

dc.contributorGarcia, Yors
dc.contributorHernández Barrios, Aldo
dc.creatorVillaquiran Sierra, María Mónica
dc.date2023-07-31T14:28:11Z
dc.date2023-07-31T14:28:11Z
dc.date2023-05-23
dc.date.accessioned2025-04-22T22:13:59Z
dc.date.available2025-04-22T22:13:59Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10554/64997
dc.identifierinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifierrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/91236
dc.descriptionEl objetivo fue determinar el efecto de un entrenamiento conductual a padres y conductas orientadas a valor en mejoría de niveles de estrés, flexibilidad psicológica y conductas disruptivas en niños. Se utilizo un diseño de línea de base múltiple no concurrente entre participantes con cuatro padres. Antes de la línea de base, luego de la intervención y al final del seguimiento se aplicaron varios cuestionarios y se identificaron conductas de valor y conductas problemas de los niños. La intervención consistió en una sesión de clarificación de valores y siete de habilidades parentales. Los resultados muestran que las conductas de valor incrementaron, mientras, las conductas problemas de los hijos no mostraron decrementos significativos. Igualmente se presentaron bajos niveles de inflexibilidad parental, y niveles de estrés.
dc.descriptionThe objective was to determine the effect of behavioral training for parents and value-oriented behaviors in improving stress levels, psychological flexibility and disruptive behaviors in children. Randomized non-concurrent multiple baseline among participants with four parents.. Before baseline, after the intervention and at the end of the follow-up, several questionnaires were applied and s and identified on valuable behaviors and problem behaviors of children. The intervention consisted of one session on clarification of values and seven on parenting skills. The results show that the behaviors of value increased, while the problematic behaviors of the children did not show significant decreases. There were also low levels of parental inflexibility and stress levels.
dc.descriptionMagíster en Psicología Clínica
dc.descriptionMaestría
dc.formatPDF
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisherMaestría en Psicología Clínica
dc.publisherFacultad de Psicología
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectConductas problemas
dc.subjectValores parentales
dc.subjectEstrés parental
dc.subjectFlexibilidad psicológica y entrenamiento conductual a padres
dc.subjectProblem behaviors
dc.subjectParental values
dc.subjectParental stress
dc.subjectPsychological flexibility
dc.subjectand behavioral parent training
dc.subjectMaestría en psicología clínica - Tesis y disertaciones académicas
dc.subject*
dc.titleEfecto de un entrenamiento conductual a padres y conductas orientadas a valor en la mejoría de niveles de estrés, flexibilidad psicológica parental, y conductas disruptivas en niños
dc.titleEffect of parent behavioral training and value-oriented behaviors on improving stress levels, parental psychological flexibility, and disruptive behaviors in children
dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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