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Construcción prototipo con realidad aumentada para el apoyo del aprendizaje del contenido correspondiente de la asignatura de inglés para los estudiantes de los grados sexto y septimo del Colegio Rodrigo Lara Bonilla

Prototype construction with augmented reality to support the learning of the corresponding content of the english subject for the students of the sixth and seventh grades of the Rodrigo Lara Bonilla School

dc.contributorAbuchar Porras, Alexandra
dc.creatorGuerrero Rodríguez, Pedro Alejandro
dc.creatorMuñoz Martínez, Diana Marcela
dc.date2022-11-18T17:29:46Z
dc.date2022-11-18T17:29:46Z
dc.date2022-05-27
dc.date.accessioned2025-04-29T21:38:05Z
dc.date.available2025-04-29T21:38:05Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11349/30440
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/94986
dc.descriptionEl presente documento tiene como objetivo definir el diseño y la construcción de prototipo de aplicación de realidad aumentada para el aprendizaje de vocabulario del idioma inglés orientado a estudiantes de educación básica del colegio Instituto Educativo Distrital Rodrigo Lara Bonilla, ubicado en la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá. La educación y la vida actual se desarrolla en un contexto cada vez más bilingüe, el aprendizaje del idioma inglés específicamente se requiere para hacer investigación y desarrollar habilidades técnicas y tecnológicas. Por tal motivo se hace necesario incentivar y desarrollar herramientas que permitan solidificar las bases del aprendizaje del idioma a los estudiantes de educación media de las instituciones públicas de la ciudad. Investigar técnicas y estilos de aprendizaje articulados con las tecnologías de la información podrían ayudar a incentivar, hacer más eficiente el aprendizaje del idioma y sobre despertar el interés del estudiante por el idioma.
dc.descriptionThe objective of this document is to define the design and construction of an augmented reality application prototype for learning vocabulary of the English language oriented to basic education students of the Rodrigo Lara Bonilla District Educational Institute school, located in the town of Ciudad Bolívar in Bogota. Education and current life takes place in an increasingly bilingual context, learning the English language is specifically required to do research and develop technical and technological skills. For this reason, it is necessary to encourage and develop tools that allow solidifying the foundations of language learning for high school students of the city's public institutions. Investigating learning techniques and styles articulated with information technologies could help to encourage, make language learning more efficient and arouse the student's interest in the language.
dc.formatpdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/octet-stream
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rightsOpenAccess
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.subjectEducación
dc.subjectInglés
dc.subjectHerramientas didácticas
dc.subjectRealidad aumentada
dc.subjectPrototipo
dc.subjectEspecialización en Ingeniería de Software - Tesis y disertaciones académicas
dc.subjectRealidad aumentada - Aplicaciones - Bogotá (Colombia)
dc.subjectPsicología del aprendizaje - Bogotá (Colombia)
dc.subjectInglés - Enseñanza secundaria - Bogotá (Colombia)
dc.subjectColegio Instituto Educativo Distrital Rodrigo Lara Bonilla (Bogotá, Colombia)
dc.subjectEducation
dc.subjectEnglish
dc.subjectTeaching tools
dc.subjectAugmented reality
dc.subjectPrototype
dc.titleConstrucción prototipo con realidad aumentada para el apoyo del aprendizaje del contenido correspondiente de la asignatura de inglés para los estudiantes de los grados sexto y septimo del Colegio Rodrigo Lara Bonilla
dc.titlePrototype construction with augmented reality to support the learning of the corresponding content of the english subject for the students of the sixth and seventh grades of the Rodrigo Lara Bonilla School
dc.typebachelorThesis
dc.typeMonografía
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f


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