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Desarrollo de un Signo Generador Electrónico para dar a Niños con Discapacidad Visual una Herramienta Amigable e Interactiva y que Permita una Mayor Autonomía en la Adquisición de los Conceptos Básicos del Sistema de Lecto-Escritura Braille.

Development of an Electronic Sign Generator to Give a Visually Impaired Children a Friendly and Interactive Tool that Allow a Better Autonomy in the Acquisition of the Basics Concepts of the Braille System.

dc.contributorVega Osorio, Edmundo
dc.creatorSantamaría Peña, Yurany Katherin
dc.creatorUsuga Morales, Diego Edipson
dc.date2016-08-25T17:27:55Z
dc.date2016-08-25T17:27:55Z
dc.date2016-06-29
dc.date.accessioned2025-04-29T21:39:06Z
dc.date.available2025-04-29T21:39:06Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11349/3403
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/95308
dc.descriptionEste trabajo muestra el proceso de desarrollo e implementación de un signo generador Braille electrónico, un dispositivo destinado para personas que se encuentran en condición de discapacidad visual y que están comenzando con el aprendizaje del sistema de lecto escritura Braille. Inicialmente se realiza un proceso de contextualización en el que se elabora la investigación pertinente, enfocada al sistema de lecto escritura Braille y sus métodos de aprendizaje. Posteriormente, con la ayuda de datos y sugerencias suministrados por personas especializadas en el tema se muestra la implementación del prototipo a nivel electrónico y de software. Finalmente se evalúan los resultados obtenidos y con ellos el impacto que genera este proyecto en la comunidad.
dc.descriptionThis work shows the development process and implementation of an electronic Braille sign a generator, a device intended for people who are in condition of visual impairment and who are beginning with the learning of the Braille reading and writing system. Initially is performed a process of contextualization with relevant research, focused on the Braille system of reading and writing and learning methods is made. Later, with information and suggestions provided by specialists in the subject, the implementation of prototype software and electronic level is displayed is showed. Finally, the results are evaluated and with them the impact that this project has in the community.
dc.formatpdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAbierto (Texto Completo)
dc.subjectDiscapacidad Visual
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectCódigo Braille
dc.subjectSigno Generador
dc.subjectInclusión Educativa
dc.subjectEstudiante
dc.subjectMaestro
dc.subjectEntorno Educativo
dc.subjectAutonomía
dc.subjectInterés
dc.subjectVelocidad de Aprendizaje
dc.subjectVisual Impairment
dc.subjectLearning
dc.subjectBraille Code
dc.subjectSign Generator
dc.subjectEducational Inclusion
dc.subjectStudent
dc.subjectTeacher
dc.subjectEducative Environment
dc.subjectAutonomy
dc.subjectInterest
dc.subjectLearning Speed
dc.titleDesarrollo de un Signo Generador Electrónico para dar a Niños con Discapacidad Visual una Herramienta Amigable e Interactiva y que Permita una Mayor Autonomía en la Adquisición de los Conceptos Básicos del Sistema de Lecto-Escritura Braille.
dc.titleDevelopment of an Electronic Sign Generator to Give a Visually Impaired Children a Friendly and Interactive Tool that Allow a Better Autonomy in the Acquisition of the Basics Concepts of the Braille System.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f


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