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Variables socio-familiares y afectivo-motivacionales en relación al rendimiento académico en Educación Media Superior

dc.creatorHernández-Veloz, Ma. Jakeline E.
dc.date2017-04-26
dc.date.accessioned2020-08-21T19:43:30Z
dc.date.available2020-08-21T19:43:30Z
dc.identifierhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/CHP/article/view/1976
dc.identifier10.18270/chps..v16i2.1976
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/9831
dc.descriptionresumenes-AR
dc.descriptionresumenes-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherwww.unbosque.edu.coes-ES
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/CHP/article/view/1976/1543
dc.rightsDerechos de autor 2017 Cuadernos Hispanoamericanos de Psicologíaes-ES
dc.sourceCuadernos Hispanoamericanos de Psicología; Vol 16 No 2 (2016): Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología; 63-74en-US
dc.sourceCuadernos Hispanoamericanos de Psicología; ##issue.vol## 16 ##issue.no## 2 (2016): Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología; 63-74es-AR
dc.sourceCuadernos Hispanoamericanos de Psicología; Vol. 16 Núm. 2 (2016): Cuadernos Hispanoamericanos de Psicología; 63-74es-ES
dc.source2346-0253
dc.source1657-3412
dc.titleVariables socio-familiares y afectivo-motivacionales en relación al rendimiento académico en Educación Media Superiores-AR
dc.titleVariables socio-familiares y afectivo-motivacionales en relación al rendimiento académico en Educación Media Superiores-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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