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Las competencias laborales y su evaluación mediante el modelo de 360 grados

dc.creatorPereira M., Francisco
dc.date2008-05-30
dc.date.accessioned2020-08-21T19:46:14Z
dc.date.available2020-08-21T19:46:14Z
dc.identifierhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/1514
dc.identifier10.18270/cuaderlam.v4i6.1514
dc.identifier.urihttp://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/9992
dc.descriptionCon el fin de establecer un balance teórico y conceptual de la evaluación de competencias, a través del método de evaluación de 360 grados, se revisó la literatura pertinente sobre el concepto de competencia, su desarrollo histó- rico, sus alcances, metodologías, ventajas y desventajas y se revisaron algunas de las investigaciones que sobre este tema se han realizado, para analizar de manera crítica los diferentes hallazgos y modelos que se han venido utilizando en la gestión de recursos humanos. Finalmente se hacen algunas apreciaciones sobre la aplicación del modelo en diversos contextos organizacionales.es-AR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad El Bosquees-ES
dc.relationhttps://revistas.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/1514/1120
dc.rightsDerechos de autor 2016 Universidad El Bosquees-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceCuadernos Latinoamericanos de Administración; Vol 4 No 6 (2008)en-US
dc.sourceCuadernos Latinoamericanos de Administración; ##issue.vol## 4 ##issue.no## 6 (2008)es-AR
dc.sourceCuadernos Latinoamericanos de Administración; Vol. 4 Núm. 6 (2008)es-ES
dc.source2248-6011
dc.source1900-5016
dc.source10.18270/cuaderlam.v4i6
dc.titleLas competencias laborales y su evaluación mediante el modelo de 360 gradoses-AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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