Situación actual de la investigación y la práctica discursiva sobre la evaluación de aprendizajes en e-learning en la educación superior

Thumbnail
Autor
Bernardo Restrepo Gómez, Bernardo
Román Maldonado, Carlos Eduardo
Londoño Giraldo, Eliana
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
URI
http://test.repositoriodigital.com:8080/handle/123456789/34989
Colecciones