NURSING STUDENTS’ CONCEPTION OF THE TEACHING-LEARNING PROCESS THROUGH REALISTIC SIMULATION: PREVIEW NOTE

Concepción de los estudiantes de enfermería del proceso de enseñanza-aprendizaje mediante simulación realista: nota previa

Gonçalves dos Santos, Emíllia Conceição

Saba de Almeida, Yasmin

Salvador Caldeira Dos Santos, Mauro Leonardo

Dutra de Vasconcelos, Suzy Darlen

Barcellos de Assis, Wesley

Ferreira Medeiros, Mildred

Nobre Garrido, Lucas

Rodrigues da Costa, Rosimeire Areias