Envíos recientes

Trabajo académico del profesor universitario: visión desde la investigación

López P., Lillyam

Editorial

González Guerrero, Karolina

Situación actual de la investigación y la práctica discursiva sobre la evaluación de aprendizajes en e-learning en la educación superior

Bernardo Restrepo Gómez, Bernardo; Román Maldonado, Carlos Eduardo; Londoño Giraldo, Eliana

Debate, reflexión pedagógica y reformas educativas

Cuesta M, Óscar Julián

Editorial

Diaz, Vianney Rocío

Manual de comunicación en ambientes educativos virtuales

Sánchez Upegui, Alexánder Arbey

La ética en la praxis de la tríada: matemática – cotidianidad – y pedagogía integral

Rodríguez, Milagros Elena

Mercadeo cuántico: una propuesta de intervención pedagógica para articular la investigación académica y la investigación disciplinar

García, Santiago

Uso de las tic y especialmente del blended learning en la enseñanza universitaria

Contreras Bravo, Leonardo Emiro; González Guerrero, Karolina; Fuentes López, Héctor Javier

Educación inclusiva: un modelo de diversidad humana

Dussan, Carlos Parra

Planes territoriales de formación docente como herramienta de gestión de la calidad educativa

Fundación Alberto Merani., Fundación Alberto Merani.

Aplicaciones contemporáneas de la teoría Vygotskiana en educación

Guitar, Moisés Esteban

La resolución de problemas a través de estudio de casos: una experiencia en estudiantes y profesores de pedagogía infantil de la universidad de la sabana

Bermúdez Aponte, José Javier; Medrano León, Elvia Carolina

Relación entre variables psicosociales y rendimiento académico en estudiantes de primer semestre de psicología

Villamizar Acevedo, Gustavo; Romero Velásquez, Laura Cristina

Creación, diseño e implantación de plataforma e-learning utilizando mundos 3d para los niños con trastorno del espectro autista (tea)

Carrillo Zambrano, Eduardo; Pachón Meneses, César Mauricio

Educación en los jóvenes de caldas: cobertura y calidad

Londoño Jaramillo, Ángela María

Concepciones alternativas de los profesores de biología. Una aproximación desde la investigación educativa

Flores, Raúl Calixto; García Ruiz, Mayra

El estudio de caso como recurso metodológico apropiado a la investigación en ciencias sociales

Peña Collazos, Wilmar

La colaboración en las pedagogías de la cibercultura

Meneses Cabrera, Tania

Editorial

Padilla, José Eduardo

UMNG - test- reds: Envíos recientes

Trabajo académico del profesor universitario: visión desde la investigación ﻿

Editorial ﻿

Situación actual de la investigación y la práctica discursiva sobre la evaluación de aprendizajes en e-learning en la educación superior ﻿

Debate, reflexión pedagógica y reformas educativas ﻿

Editorial ﻿

Manual de comunicación en ambientes educativos virtuales ﻿

La ética en la praxis de la tríada: matemática – cotidianidad – y pedagogía integral ﻿

Mercadeo cuántico: una propuesta de intervención pedagógica para articular la investigación académica y la investigación disciplinar ﻿

Uso de las tic y especialmente del blended learning en la enseñanza universitaria ﻿

Educación inclusiva: un modelo de diversidad humana ﻿

Planes territoriales de formación docente como herramienta de gestión de la calidad educativa ﻿

Aplicaciones contemporáneas de la teoría Vygotskiana en educación ﻿

La resolución de problemas a través de estudio de casos: una experiencia en estudiantes y profesores de pedagogía infantil de la universidad de la sabana ﻿

Relación entre variables psicosociales y rendimiento académico en estudiantes de primer semestre de psicología ﻿

Creación, diseño e implantación de plataforma e-learning utilizando mundos 3d para los niños con trastorno del espectro autista (tea) ﻿

Educación en los jóvenes de caldas: cobertura y calidad ﻿

Concepciones alternativas de los profesores de biología. Una aproximación desde la investigación educativa ﻿

El estudio de caso como recurso metodológico apropiado a la investigación en ciencias sociales ﻿

La colaboración en las pedagogías de la cibercultura ﻿

Editorial ﻿

Trabajo académico del profesor universitario: visión desde la investigación

Editorial

Situación actual de la investigación y la práctica discursiva sobre la evaluación de aprendizajes en e-learning en la educación superior

Debate, reflexión pedagógica y reformas educativas

Editorial

Manual de comunicación en ambientes educativos virtuales

La ética en la praxis de la tríada: matemática – cotidianidad – y pedagogía integral

Mercadeo cuántico: una propuesta de intervención pedagógica para articular la investigación académica y la investigación disciplinar

Uso de las tic y especialmente del blended learning en la enseñanza universitaria

Educación inclusiva: un modelo de diversidad humana

Planes territoriales de formación docente como herramienta de gestión de la calidad educativa

Aplicaciones contemporáneas de la teoría Vygotskiana en educación

La resolución de problemas a través de estudio de casos: una experiencia en estudiantes y profesores de pedagogía infantil de la universidad de la sabana

Relación entre variables psicosociales y rendimiento académico en estudiantes de primer semestre de psicología

Creación, diseño e implantación de plataforma e-learning utilizando mundos 3d para los niños con trastorno del espectro autista (tea)

Educación en los jóvenes de caldas: cobertura y calidad

Concepciones alternativas de los profesores de biología. Una aproximación desde la investigación educativa

El estudio de caso como recurso metodológico apropiado a la investigación en ciencias sociales

La colaboración en las pedagogías de la cibercultura

Editorial